遊びの指導の手引
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遊びの指導の手引
慶應通信, 1993.9
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アソビ ノ シドウ ノ テビキ
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Note
再版6刷(2004.7)以降の発行者名: 慶應義塾大学出版会
再版7刷(2006.7)の著作権者 : 文部科学省
p[2]に「盲学校、聾学校及び養護学校の学習指導要領の改訂等により、「養護・訓練」については、その名称を「自立活動」と改めた。」平成12年4月1日の記述あり(2004.7再版6刷)
Description and Table of Contents
Description
本書は、領域・教科を合わせた指導の形態である遊びの指導について解説し、指導事例を紹介したものである。総論では、子どもの生活と遊び、精神薄弱教育における遊びの指導の意義及び内容、教育課程における遊びの指導の位置づけ、遊びの指導と他の指導の形態との関係、指導計画作成上の留意点、遊びの指導の展開のしかた、遊びの指導の評価について解説し、各論では指導計画と指導の実際等について、２４の事例を掲載した。
Table of Contents
- 第１編 総論（子どもの生活と遊び；精神薄弱教育における遊びの指導の意義及び内容；教育課程における遊びの指導の位置づけ；遊びの指導と他の指導の形態との関係 ほか）
- 第２編 指導計画と指導の実際（砂・水などを使った遊び；紙・段ボールを使った遊び；積み木を・ブロックを使った遊び ほか）
- 第３編 資料（遊びの紹介と解説；各教科の具体的内容）
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