学習と指導の調和 : 活動を通して自然認識を発展させるために

著者

• 日本初等理科教育研究会千葉支部 ニホン ショトウ リカ キョウイク ケンキュウカイ チバ シブ

書誌事項

学習と指導の調和 : 活動を通して自然認識を発展させるために

日本初等理科教育研究会千葉支部編著

（日本の初等理科シリーズ / 日本初等理科教育研究会編, 15）

初教出版, 1984.5

タイトル読み

ガクシュウ ト シドウ ノ チョウワ : カツドウ オ トオシテ シゼン ニンシキ オ ハッテン サセルタメニ

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• 日本の初等理科シリーズ (15)

  1984

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN09920976
• ISBN:
  • 4915126307
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 191p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.422
  • NDLC : FC89
• 件名:
  • NDLSH : 理科
• 親書誌ID:
  • BN04362257