モンテッソーリ法による情報基礎の学習

書誌事項

モンテッソーリ法による情報基礎の学習

Peter G.Gebhardt‐Seele著 ; 岡本敏雄訳

啓学出版, 1993.9

タイトル別名

The computer and the child : a Montessori approach

情報基礎の学習 : モンテッソーリ法による

タイトル読み

モンテッソーリホウ ニ ヨル ジョウホウ キソ ノ ガクシュウ

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注記

原書名:The computer and the child : a Montessori approach

内容説明・目次

内容説明

本書は、子どもにとっての学習環境の1つとしてのコンピュータの意味をモンテッソーリ教育理論から考察し、そのうえでアメリカのモンテッソーリ学校における実践に基づく手作り教材とそれを用いた学習指導計画を披露するというものです。

目次

  • 第1部 総論(なぜ、教育環境にコンピュータか?;なぜ、いけないのか?;発達段階)
  • 第2部 利用形態15例とその評価(資料整理の道具;ゲーム;ドリル・アンド・プラクティス学習;テスト;シミュレーション学習;文書処理 ほか)
  • 第3部 学習指導計画〈教材、提示法、実習課題〉(ガイドライン;計算をする回路;Logo—学習指導計画と実習課題 ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN09929427
  • ISBN
    • 4766511875
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 原本言語コード
    eng
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    xiv, 238p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
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