教育の窓をあけませんか
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教育の窓をあけませんか
国土社, 1994.3
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キョウイク ノ マド オ アケマセンカ
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Description and Table of Contents
Description
家庭学習のプリントにあけた「窓」のコーナーから、子どもたち一人一人の関心や生活、つぶやきが、心地よい風となってふきこんでくる。それにていねいに応えるつみ重ねのなかから、「本づくり」という活動が生まれた—。窓をあけることで、子どもの世界を広げ、自分自身もより自由になった教師が、学ぶとは何か、学校とは何かを問いかける。
Table of Contents
- 1 人間の絵
- 2 子どものつぶやきを聞く
- 3 子どもの興味をいかした本作り
- 4 心の支えになること
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