中学校理科こうすればできる観点別評価の手順 : データの集め方・判定の仕方

書誌事項

中学校理科こうすればできる観点別評価の手順 : データの集め方・判定の仕方

石田恒好, 山極隆編

図書文化社, 1994.6

タイトル読み

チュウガッコウ リカ コウスレバ デキル カンテンベツ ヒョウカ ノ テジュン : データ ノ アツメカタ ハンテイ ノ シカタ

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内容説明・目次

目次

  • 第1章 観点別評価のあり方
  • 第2章 理科・観点別評価の考え方、進め方
  • 第3章 各観点の評価のあり方とデータの集め方
  • 第4章 観点別評価の手順の実際

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN12061198
  • ISBN
    • 4810042502
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    198p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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