知識の学習と知識利用のメカニズムに関する認知論的・動機づけ論的研究
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知識の学習と知識利用のメカニズムに関する認知論的・動機づけ論的研究
大村彰道, 1994
- タイトル読み
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チシキ ノ ガクシュウ ト チシキ リヨウ ノ メカニズム ニ カンスル ニンチロンテキ ドウキズケロンテキ ケンキュウ
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注記
平成5年度科学研究費補助金(一般研究B)研究成果報告書(課題番号03451014)
研究分担者: 山地弘起[ほか]
収録内容
- すぐれた授業を分析する / 大村彰道
- 4枚カード問題におけるルールの当然さ / 高梨実, 大村彰道
- プライミング・パラダイムによる俳句の検索過程の研究 / 大村彰道, 久野雅樹
- 概念獲得研究の現状と課題 / 河原哲雄
- 多義語研究の動向と課題 / 久野雅樹
- 音楽において期待からの逸脱が情緒的反応に及ぼす影響 / 榊原彩子
- 大学生の学習観に関する探索的研究 / 山地弘起
- 加減の文章題における過剰情報の影響 : 問題文の数の間の意味的関係と未知数の位置に着目して / 竹網誠一郎, 池田聡子
- 物語理解における挿し絵利用の発達的検討 / 秋田喜代美
- 内的作業モデルと愛着の世代間伝達 / 遠藤利彦