個が生きる認知過程の探究 : 真の学力形成を目指す教育課程

著者

• 香川大学教育学部附属高松小学校 カガワ ダイガク キョウイクガクブ フゾク タカマツ ショウガッコウ

書誌事項

個が生きる認知過程の探究 : 真の学力形成を目指す教育課程

香川大学教育学部附属高松小学校著

（学校の共同研究）

明治図書出版, 1995.2

タイトル読み

コ ガ イキル ニンチ カテイ ノ タンキュウ : シン ノ ガクリョク ケイセイ オ メザス キョウイク カテイ

電子リソースにアクセスする 全1件

• 個が生きる認知過程の探究 : 真の学力形成を目指す教育課程

  1995

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

内容説明・目次

目次

• 第１章　「個が生きる」教育課程の新構想
• 第２章　「個が生きる」認知過程
• 第３章　「個が生きる」教育課程づくり
• 終章　「個が生きる」開かれた学校

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BN12200498
• ISBN:
  • 4182992059
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 171p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375
• 件名:
  • BSH : 教育課程
• 親書誌ID:
  • BN00803419