算数の本質に迫る教材研究のアイデア
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算数の本質に迫る教材研究のアイデア
（楽しい算数科授業アイデア集成, 1 . 教材研究の基礎編||キョウザイ ケンキュウ ノ キソ ヘン）
明治図書出版, 1995.3
- タイトル読み
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サンスウ ノ ホンシツ ニ セマル キョウザイ ケンキュウ ノ アイデア
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注記
監修:片桐重男
内容説明・目次
目次
- １ 「なぜ、その内容を教えるのか」をはっきりさせよう
- ２ 課題や発問を工夫しよう
- ３ 「なぜ、子供はそう考えるのか」を想像しよう
- ４ 指導案を整理しよう
- ５ 「指導の改善」を常にこころがけよう
「BOOKデータベース」 より