教育の原理と実践

著者

• 倉田, 侃司 クラタ, カンジ
• 山崎, 英則 ヤマザキ, ヒデノリ

書誌事項

教育の原理と実践

倉田侃司, 山崎英則編著

ミネルヴァ書房, 1995.4

タイトル読み

キョウイク ノ ゲンリ ト ジッセン

電子リソースにアクセスする 全1件

• 教育の原理と実践

  1995

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

注記

参考文献: 各章末

内容説明・目次

目次

• １　学校の存在を問う
• ２　めざす人間像を求めて
• ３　学びたくなる教材の開発
• ４　学習と指導の協働関係を
• ５　人間らしい「学びの評価」の創造
• ６　学びにふさわしい教室環境づくり
• ７　性を考える
• ８　福祉教育の登場
• ９　現代学校教育の教師とは
• １０　教育哲学の役割を問う

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BN12415982
• ISBN:
  • 4623025055
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: iv, 217p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 371
  • NDLC : FA1
• 件名:
  • BSH : 教育学