「知ること」と「生きること」の教育哲学

著者

• 青木, 英実 アオキ, ヒデミ

書誌事項

「知ること」と「生きること」の教育哲学

青木英実著

芦書房, 1995.4

タイトル読み

シル コト ト イキル コト ノ キョウイク テツガク

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• 「知ること」と「生きること」の教育哲学

  1995

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

内容説明・目次

内容説明

本書は教育というフィールドを主な舞台として、「科学的」理性の位置と限界を確かめ、科学的思考をも含む、より高次の「理性（合理性）」の可能性を模索する試みである。とくに、科学的「理性」の思考パラダイムとして、価値と事実、規範と事実の二元論に焦点を当て、その二元論に疑念を呈してみた。また、この二元論が、社会と教育にどういう帰結をもたらすかを明らかにするとともに、これを乗りこえる道を探る。さらに、測りがたい「実在」へと接近する営みとして、倫理道徳についての「学び」をとらえ直した。

目次

• 第１章　引き裂かれた精神—「科学的合理性」と人間
• 第２章　引き裂かれた人知—「価値」と「事実」の二元論
• 第３章　「知ること」と「生きること」の統合をめざして—道徳的認識と道徳教育

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN12724069
• ISBN:
  • 4755611121
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 200p
• 大きさ: 20cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.1
  • NDLC : FA3
• 件名:
  • BSH : 教育哲学