子どもとともに学ぶ作文指導の課題と方法

著者

• 中西, 一弘 ナカニシ, カズヒロ

書誌事項

子どもとともに学ぶ作文指導の課題と方法

中西一弘著

明治図書出版, 1996.2

タイトル読み

コドモ ト トモニ マナブ サクブン シドウ ノ カダイ ト ホウホウ

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• 子どもとともに学ぶ作文指導の課題と方法

  1996

  NDLデジタルコレクション

  限定公開

注記

参考文献: 巻末

内容説明・目次

目次

• ゼロからの出発
• ほめることから始める
• 書くヒントを与えるほめかたの実例
• 心と言葉の双方かけて
• 理解教材から表現の視点を学ぶ—題名から取材の視点を
• 説明文教材から取材と構成の方法を学ぶ—第１段階から全体の構成を展望しながら
• 説明文教材から発想の観点を学ぶ
• 説明文教材から構成法を学ぶ—段落をどう組み合わせるか
• 説明文教材から一段落の構成法を学ぶ
• 視写を拠点にして—記述力育成の基礎練習を
• 国語（説明文）の学習活動を書く—学習記録を残そう

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BN1361612X
• ISBN:
  • 4183073111
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 233p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC7 : 375.86