精神薄弱養護学校・特殊学級新しい通知表の書き方ハンドブック
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精神薄弱養護学校・特殊学級新しい通知表の書き方ハンドブック
(障害児教育の新展開 / 宮崎直男編, 22)
明治図書出版, 1996.3
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セイシン ハクジャク ヨウゴ ガッコウ トクシュ ガッキュウ アタラシイ ツウチヒョウ ノ カキカタ ハンドブック
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Description and Table of Contents
Description
本書は、子どもたちのよい点を見付けて書くようにし、子どもが読めば元気が出て自信がもてるように、また、保護者が読めば今、何をすればよいかが分かり、明日に希望が、心に安らぎがもてるような文例を数多く示した。
Table of Contents
- 1 通知表記入上の留意事項
- 2 長所の発見法と記述法
- 3 領域・教科を合わせた指導の文例
- 4 教科別の指導の文例
- 5 領域別の指導の文例
- 6 行動の様子の文例
- 7 生活の様子の文例
- 8 通知表の実物見本例
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