学力から意味へ : 安井・本多・久津見・鈴木各教室の元生徒の聞き取りから
著者
書誌事項
学力から意味へ : 安井・本多・久津見・鈴木各教室の元生徒の聞き取りから
草土文化, 1996.2
- タイトル読み
-
ガクリョク カラ イミ エ : ヤスイ ホンダ クツミ スズキ カク キョウシツ ノ モト セイト ノ キキトリ カラ
電子リソースにアクセスする 全1件
大学図書館所蔵 全62件
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
目次
- 序章 学力から意味へ—教育実践分析の課題と方法
- 第１章 安井俊夫にみる主権者を育てる社会科—安井俊夫『子どもと学ぶ歴史の授業』の元生徒の聞き取りから
- 第２章 判断主体の形成と近現代史教育—本多公栄『ぼくらの太平洋戦争』の元生徒の聞き取りから
- 第３章 ものをつくることと社会構造認識—久津見宣子学級の元生徒の聞き取りから
- 第４章 産業学習における「親の職業のとらえ直し」—鈴木正気「久慈の漁業」の元生徒の聞き取りから
「BOOKデータベース」 より