STS(科学-技術-社会)教育の基本理念と中等生物教育での開発事例 Rationale of STS (Science, Technology, and Society) Education and Development of STS Programs in Japanese Secondary Biology Education : 長洲グループ報告書

書誌事項

STS(科学-技術-社会)教育の基本理念と中等生物教育での開発事例 = Rationale of STS (Science, Technology, and Society) Education and Development of STS Programs in Japanese Secondary Biology Education : 長洲グループ報告書

研究代表 梅埜國夫

国立教育研究所, 1991.5

タイトル別名

研究課題「科学-技術-社会の相互関連を重視した中等生物教育及び教師教育用モジュールの開発」 : 平成2-3年度科学研究費補助金総合研究(A)中間報告書

タイトル読み

STS カガク ギジュツ シャカイ キョウイク ノ キホン リネン ト チュウトウ セイブツ キョウイク デノ カイハツ ジレイ : チョウシュウ グループ ホウコクショ

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BN14251922
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    131p
  • 大きさ
    26cm
  • 件名
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