学校新時代・特別活動の理論
著者
書誌事項
学校新時代・特別活動の理論
(特別活動改革叢書, 1)
明治図書出版, 1996.4
- タイトル読み
-
ガッコウ シンジダイ トクベツ カツドウ ノ リロン
電子リソースにアクセスする 全1件
-
-
学校新時代・特別活動の理論
1996
限定公開 -
学校新時代・特別活動の理論
大学図書館所蔵 全22件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
内容説明・目次
内容説明
自己教育力を中核とする確かな学力は、豊かな心と相俟って自立した人間を形成する。道徳や特別活動を中心とする豊かな心の形成は、自己教育力の育成を目ざす各教科の知的教育と並んで、学校教育のもう一つの車輪を成している。学校教育が変わろうとする中で、特別活動を新しい意図を込めて再編し、どのように充実・改善していくかが、今日、私たちに求められている検討課題である。本書は、このような視点から、学校教育改革という教育全体の動向をふまえ、これからの特別活動の在り方を、現実の教育実践を踏まえつつ論じたものである。
目次
- 1章 特別活動改革の方向(21世紀へ向けた学校教育改革と特別活動;学校教育改革で求められる学力と特別活動;学校教育改革の実現と特別活動)
- 2章 特別活動の改革と新指導観(特別活動の新指導観;特別活動の新指導観を支える条件)
「BOOKデータベース」 より