教科書程度の教授情報量を与えた場合の学習効果 : CAI教授コース設計に関する一実験
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書誌事項
教科書程度の教授情報量を与えた場合の学習効果 : CAI教授コース設計に関する一実験
（国立教育研究所CAI研究, 11）
国立教育研究所, 1977.3
- タイトル別名
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文部省科学研究費特定研究「科学教育」
- タイトル読み
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キョウカショ テイド ノ キョウジュ ジョウホウリョウ ヲ アタエタ バアイ ノ ガクシュウ コウカ : CAI キョウジュ コース セッケイ ニ カンスル イチ ジッケン
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