新学力観に立つ子供理解と評価法の改善 : 小学2年

Author(s)

• 教育技術中央研究所 キョウイク ギジュツ チュウオウ ケンキュウジョ
• 横浜教育研究サークル「横浜海岸通り」 ヨコハマ キョウイク ケンキュウ サークル ヨコハマ カイガンドオリ

Bibliographic Information

新学力観に立つ子供理解と評価法の改善 : 小学2年

教育技術中央研究所編 ; 横浜教育研究サークル「横浜海岸通り」著

（支援の技術シリーズ, 14）

明治図書出版, 1995.10

Title Transcription

シンガクリョクカン ニ タツ コドモ リカイ ト ヒョウカホウ ノ カイゼン : ショウガク 2ネン

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• 新学力観に立つ子供理解と評価法の改善 (小学2年)

  1995

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Description and Table of Contents

Table of Contents

• １　新学力観に立つ２年生の子供理解の工夫
• ２　新学力観に立つ２年生理解の観点
• ３　新学力観に立つ２年生の評価方法の工夫
• ４　新学力観に立つ２年生の評価の生かし方

by "BOOK database"

Details

• NCID: BN14568689
• ISBN:
  • 4182811054
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 116p
• Size: 26cm
• Classification:
  • NDC8 : 375.17
  • NDLC : FC63
• Subject Headings:
  • NDLSH : 教育評価
• Parent Bibliography ID:
  • BN14568408