子どもの考えが生きる算数学習 : 個人差への対応と解決の練り上げ
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子どもの考えが生きる算数学習 : 個人差への対応と解決の練り上げ
（子どもたちが作り上げる算数, 4）
明治図書出版, 1996.2
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コドモ ノ カンガエ ガ イキル サンスウ ガクシュウ : コジンサ エノ タイオウ ト カイケツ ノ ネリアゲ
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監修:伊藤説朗
Description and Table of Contents
Description
本書では、算数学習を問題解決指導の流れの中で、よい問題の開発、多様な解決の必要性、自力解決の必要性、教師の個人差への対応の仕方、集団での練り上げの重要性を述べ、また、各実践事例を通して、教師が今までの教える側の指導観から脱皮し、子どもとともに算数を作り上げる支援者・援助者としての指導観へ、意識を変革しなくてはならないことを主張している。
Table of Contents
- 第１章 自力解決を重視した授業の設計
- 第２章 個人差への対応
- 第３章 集団による解決の練り上げ
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