4・5才児の数能力の発達 : 数の保存獲得における経験的たしかめと加減の利操作の協調
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書誌事項
4・5才児の数能力の発達 : 数の保存獲得における経験的たしかめと加減の利操作の協調
（日本児童研究所モノグラフ, No. 6）
日本児童研究所, 1966.12
- タイトル読み
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4・5サイジ ノ カズ ノウリョク ノ ハッタツ : カズ ノ ホゾン カクトク ニ オケル ケイケンテキ タシカメ ト カゲン ノ ソウサ ノ キョウチョウ
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