数の保存の学習過程

著者

• 日本児童研究所 ニホン ジドウ ケンキュウジョ

書誌事項

数の保存の学習過程

（日本児童研究所モノグラフ, No. 8）

日本児童研究所, 1967.9

タイトル読み

カズ ノ ホゾン ノ ガクシュウ カテイ

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BN14818039
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 65p
• 大きさ: 25cm
• 分類:
  • NDC6 : 376.1
  • NDLC : FC32
• 件名:
  • NDLSH : 幼児教育
  • NDLSH : 数学教育
• 親書誌ID:
  • BN14815518