マルチメディア化が進む学校図書館 : アメリカ・カナダの学校図書館を訪ねて
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書誌事項
マルチメディア化が進む学校図書館 : アメリカ・カナダの学校図書館を訪ねて
全国学校図書館協議会, 1996.9
- タイトル別名
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マルチメディア化が進む学校図書館 : アメリカカナダの学校図書館を訪ねて
- タイトル読み
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マルチメディアカ ガ ススム ガッコウ トショカン : アメリカ カナダ ノ ガッコウ トショカン オ タズネテ
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内容説明・目次
内容説明
アメリカやカナダの教育と学校図書館は、何を目指し、どういう活動を展開しているのか。地域メディア・センターなど学校図書館の支援システムは、その後どうなっているのか。本書には、視察団の一人ひとりが、それぞれの立場、それぞれの眼で見たアメリカ・カナダの図書館の実情がいきいきと語られている。
目次
- アメリカ・カナダの図書館から何を学ぶか—図書館視察団報告書の刊行に寄せて
- アメリカの教育は学校図書館に何を期待しているか—そこから学ぶものは何か
- マルチメディア化が進む学校図書館
- アメリカの学校図書館
- 教育サービス地域（ＥＳＤ）とは何か？
- 学校図書館におけるマルチメディアの活用
- 学校区学習資料センターについて
- 明るさと楽しさに満ちた図書館—ジェニー・リード小学校
- 図書館の使命が生きている—ブリアクレスト小学校
- 図書館教育の成果を見る—メイソン・ミドルスクール〔ほか〕
「BOOKデータベース」 より
