「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究

Author(s)

• 平山, 満義 ヒラヤマ, ミツヨシ

Bibliographic Information

「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究

平山満義著

風間書房, 1996.12

Other Title

エスノ認知的パラダイムによる教師効果研究

Title Transcription

エスノ ニンチテキ パラダイム ニ ヨル キョウシ コウカ ケンキュウ

Note

注・引用・参考資料編: p[439]-480

Description and Table of Contents

Table of Contents

• １部　理論編（教師効果研究をレビューするための諸概念；パラダイムとして見た教師効果研究；「Ｐ‐Ｐパラダイム」と他パラダイムの関係；「Ｐ‐Ｐパラダイム」による効果要因の特定　ほか）
• ２部　実証編（「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究の予備的研究；「エスノ・認知的パラダイム」による教師効果研究のための実証的研究；「エスノ・認知的パラダイム」による効果要因のための検証研究；まとめと今後の課題）

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• NCID: BN15613279
• ISBN:
  • 4759909982
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 15, 558p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 371.16
  • NDLC : FC51
  • NDC9 : 375.1
• Subject Headings:
  • BSH : 教育心理学
  • NDLSH : 学習指導
  • NDLSH : 教員