子どもの個性を開くストラテジー
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書誌事項
子どもの個性を開くストラテジー
（実践講座, 総合編 ; 1）
黎明書房, 1997.1
- タイトル読み
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コドモ ノ コセイ オ ヒラク ストラテジー
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注記
監修: 片岡徳雄, 高旗正人
内容説明・目次
目次
- はじめに 「生きる力」は「個性の力」
- １ 私の教育信条
- ２ 個性を開く子どもを感動させる話
- ３ 授業研究—いつもの授業から公開授業まで
- ４ 個性を開く授業におけるティーム・ティーチング
- ５ 生徒指導とそれに対応する教師集団のあり方
- ６ 個性を開くという観点での「いじめ・不登校」への対応
- ７ 個性を開く給食・学校行事
- ８ 学級・学校の環境整備
- ９ 指定研究との連携—国際理解、コンピュータ
- １０ 個性教育を進めるためのＰＴＡ説得の心得
- １１ 休みと体験
- １２ 今、学校で何が問題か—「いじめ」と向き合う学校づくり
- １３ 新教育用語を読み解く—個性を開く教育の観点から
「BOOKデータベース」 より