CiNii Articles - Funaki Toshio

1

戦前における教師の不祥事 (特集教師の不祥事 : 起こす前、起こした跡(後)) [in Japanese]

船寄俊雄

季刊教育法 (195), 24-31, 2017-12
2

陣内靖彦監修, 『文献・資料集成戦後日本の教師論』第II期, 日本図書センター, 2011年4月, 全12巻, 総約3,800頁, 95,000円 [in Japanese]

船寄俊雄

STUDIES IN THE HISTORY OF EDUCATION 55(0), 185-186, 2012

J-STAGE
3

書評臼井嘉一著『開放制目的教員養成論の探究』 [in Japanese]

船寄俊雄

日本教師教育学会年報 (20), 160-162, 2011
4

山田恵吾著『近代日本教員統制の展開　地方学務当局と小学校教員社会の関係史』 [in Japanese]

船寄俊雄

THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH 78(4), 465-467, 2011

J-STAGE
5

A note on the role of pedagogical education in teacher training [in Japanese]

船寄俊雄

Studies in the philosophy of education (101), 186-191, 2010
6

教員養成の歴史的経緯の視点から (中部教育学会第56回大会シンポジウム教員養成改革の動向と今日的課題--今後の教師教育をどのように展望するか) [in Japanese]

船寄俊雄

The Chubu journal of educational research (8), 19-23, 2009-03
7

Training of a teacher with a tough mind: my ideal image of a teacher [in Japanese]

船寄俊雄

Annual report of Kansai Kyoiku Gakkai (33), 185-189, 2009
8

The Principle of "Teacher Training in Universities" and Issues for Teacher Training Universities and Faculties(<Special Issue>Exploring New Horizons in the Current Discourse on Universities) [in Japanese]

FUNAKI Toshio

日本の教員養成は大きな転換の時期を迎えている。今、大学が社会から求められていることは、「大学における教員養成」原則の実質化に他ならない。その原則の歴史的意義の核心は、大学が教員養成に意識的・積極的に関与するということにある。しかし実際には、「大学」と「教員養成」の関係はなかなか調和しがたい歴史を有してきた。本稿の目的は、「大学」と「教員養成」の関係を教育史観点から再整理し、教育学部の今後を展望する …

THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH 76(2), 197-207, 2009

J-STAGE
9

Development of system of checklist operation among junior-high school and pubic institution for non-attendance at school [in Japanese]

北神正行 , 高木亮 , 山崎克磨 [他] , 原範幸

本研究は中学校および適応指導教室の生徒を対象としたメンタルヘルスと体験活動の充実感を測定可能なチェックリストを作成し、その運用体制に必要な議論を行うことを目的とする。現職教師ら合計10名とともにメンタルヘルスと体験活動充実感のチェックリストを作成した。2006年度に中学生の職場体験活動の評価として111名、また適応指導教室の体験活動後の振り返りとし、のべ108名分のデータを得て分析を行った。その結 …

Bulletin of Faculty of Education,Okayama University (137), 143-152, 2008

IR
10

受験戦争と学歴社会 (特集「競争社会」を考える) [in Japanese]

船寄俊雄

Journal of Japanese scientists 42(2), 72-77, 2007-02
11

Japanese teachers' busyness and recognition of official busyness (2) [in Japanese]

高木亮 , 北神正行

Bulletin of Faculty of Education,Okayama University (135), 137-146, 2007
12

わが国附属学校園の歴史的性格 (小特集附属学校の歴史的意義) [in Japanese]

船寄俊雄

地方教育史研究 (28), 151-161, 2007
13

Japanese teachers busyness and recognition of official busyness [in Japanese]

北神正行 , 高木亮

Bulletin of Faculty of Education,Okayama University (134), 1-10, 2007
14

教育基本法改定問題を考える [in Japanese]

船寄俊雄

Journal of Japanese scientists 41(11), 600-605, 2006-11
15

書評に接して [in Japanese]

船寄俊雄

Journal of Japanese history of education (25), 190-195, 2006-08
16

近代日本における教育情報の歴史的研究 : 進学案内書に見られる女子の学習選択情報(3 教育史A,自由研究発表I,発表要旨) [in Japanese]

菅原亮芳 , 船寄俊雄 , 三上敦史 , 榑松かほる , 野坂尊子 , 浅沼薫奈 , 井上惠美子 , 小熊伸一 , 國枝裕子 , 下山寿子 , 寺崎昌男

Proceedings of the Annual Conference of Japanese Educational Research Association 65(0), 70-71, 2006

J-STAGE
17

陣内靖彦著, 『東京師範学校生活史研究』, 東京学芸大学出版会刊, 2005年7月発行, B5判, 293頁, 本体価格3,800円 [in Japanese]

船寄俊雄

THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH 73(3), 259-261, 2006

J-STAGE
18

Person-Environment Conflicts and Career Adaptability in Teacher's Stressors-Stress Response Process [in Japanese]

TAKAGI Ryo , TANAKA Koji , FUCHIGAMI Katsuyoshi , KITAGAMI Masayuki

The purpose of this study is to investigate the effects of the expectancy of control factors in elementary school and junior high school's teachers on stress responses. Then, we investigated for …

Journal of JASEA 48(0), 100-114, 2006

J-STAGE
19

著書を語る船寄俊雄/無試験検定研究会編『近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究』 [in Japanese]

船寄俊雄

教育科学論集 (9), 75-78, 2005-03
20

教育実践記録「大学自治」の歴史研究 [in Japanese]

船寄俊雄

教育科学論集 (9), 29-73, 2005-03

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