HIRATA Kohji

科学者は専門のことだけ知っていれば良い,という時代ではなくなっているが,それは大学院の教育に反映されていない.科学を学ぶ大学院生が専門分野の他に習得しておくべき知識は何か?社会の中で科学を見直し,科学を相対化して考えられるようになることを目標に理系大学院生のための講義を計画し,テストケースとして1週間のサマースクール(科学における社会リテラシー)を3年間試行した.

Butsuri 62(6), 443-445, 2007-06-05

References (8)

HIRATA Kohji

Meeting Abstracts of the Physical Society of Japan 60.1.1(0), 116, 2005

J-STAGE 

平田 光司 , 古郡 悦子

Sokendai journal (3), 27-31, 2003-03-25

IR 

HIRATA Kohji

Meeting Abstracts of the Physical Society of Japan 54.1.2(0), 351, 1999

J-STAGE 

HIRATA Kohji

Meeting Abstracts of the Physical Society of Japan 54.1.1(0), 49, 1999

J-STAGE