起田 新也 Okita Shinya

Articles:  1-1 of 1

  • A study about guidance contents of the tactics learning: volleyball as the teaching materials  [in Japanese]

    Okita Shinya , Hara Katsuhiro , Norimoto Shiro

    本研究では、バレーボールを教材とした実験授業を設定し、以下の仮説の検討を行う。【仮説】1.攻撃の典型、防御の典型を学習させることによって、具体的な作戦を考えることができなかった学習者が、根拠のある具体的な作戦を考えることができるようになる。2.典型の学習をゲームを通して学習し、それを対応することで質の高いゲームを行うことができる。 さらにこれらの検討をもとに、戦術学習の指導内容についての検討を行う …

    Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University The humanities (56), 253-263, 2007

    IR 

Page Top