小島 理永 KOJIMA Rie

ID:9000006851524

国際学院埼玉短期大学 KOKUSAIGAKUIN SAITAMA JUNIOR COLLEGE (2007年 CiNii収録論文より)

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Articles:  1-4 of 4

  • Flow experiences in the production of contemporary dance performance  [in Japanese]

    KOJIMA Rie

    コンテンポラリーダンス作品上演過程において,ダンサーが得るフロー体験について日本語版FSSを用いて質問紙調査を行った。調査時期はコンテンポラリー作品上演過程における,作品完成時,ドレスリハーサル時,本番終了時に設定した。その結果,ダンサーは,以下のようなフロー体験を行っていた。1)ダンサーは,作品完成時,ドレスリハーサル時,本番終了時の各過程において,自己目的的活動を行っており,明瞭な目標をもって …

    Bulletin of Kokusaigakuin Saitama Junior College (28), 45-52, 2007

  • Flow Experiences in Physical Education : Using Street Dance as Teaching Materials  [in Japanese]

    KOJIMA Rie

    日本語版FSSを用いて,大学体育専攻の学生を対象としたダンスの授業中において,各学習内容においてフロー体験を調査した結果,以下のことが明らかとなった。(1)因子分析の結果,技能テスト時のフローに関する9因子が得られ,次のように命名した。(1)自信と技能のバランス,(2)課題への集中,(3)自己目的的経験,(4課題への対応,(5)明瞭な目標,(6)行為と意識のコントロール,(7)自意識の喪失,(8) …

    Bulletin of Kokusaigakuin Saitama Junior College (27), 27-36, 2006

  • On the Flow Experience in Dance Classes Applying to Flow State Scale  [in Japanese]

    KOJIMA Rie

    本研究では,フロー理論を用いて,保育者養成校におけるダンス授業の楽しさについて明らかにすることを目的とした。Csikszentmihalyiは,「楽しさ」を「自分がその活動を行う主な理由はその活動の楽しさにある」と指摘し,フロー(Flow)とは, 「行為に投入している時に感じる包括的な状態」であり,フロー体験を「知覚された行為能力と知覚された行為の機会との均衡を確立できた時に生じる没入体験である」 …

    Bulletin of Kokusaigakuin Saitama Junior College (26), 37-44, 2005

  • A Research of the Growing History for Exercise and Sport in a Junior College  [in Japanese]

    KOJIMA Rie , MATSUMOTO Manabu , WATANABE Kanji

    本研究では,短期大学の幼児教育科と食物栄養科の学生を対象に,運動・スポーツの生育歴に関する実態調査を行い,幼児期から小学校,中学・高校時代そして,現在までにおける連動やスポーツの関わりを明らかにすることや,両学科での差異を明らかにすることで,専門職に就く者として,必要なライフスタイルを示唆することを目的としている。302名にアンケート調査を行い,その結果,以下の事柄が明らかになった。1.幼少期にお …

    Bulletin of Kokusaigakuin Saitama Junior College (25), 35-47, 2004

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