矢野 司郎 , Yano Shiro , 京都明徳高等学校 , Meitoku High School

地理学習や地理的教養の知識獲得において，写真や映像資料の重要性はこれまで何度も指摘されてきた．特に写真は教科書や副教材で統計資料などとともに重要な位置づけがなされ，議論の対象となった．地域の情報を動画と音声という情報で語る映画や映像は，さらに地誌的記録・情報として位置づけられる．ことに初学者に対して，その地域がいかなる景観的特徴を有する地域であるのかというような情報を的確に印象づけることができよう …

沖縄地理 (12), 1-16, 2012-06

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