森 大輝 MORI Daiki

ID:9000387423885

愛知教育大学大学院 Graduate School of Aichi University of Education (2012年 CiNii収録論文より)

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  • Research on ICT's Environment and Using Digital contents in Senior High School Science  [in Japanese]

    MORI Daiki , YOSHIDA Atsushi , KOBAYASHI Sekiya

    高等学校理科では平成 24 年に現行課程に移行した。観察実験を行うことは生徒の知識理解の補助になると考えられるが,旧課程下の平成 20 年に行われた調査では高等学校の観察実験実施状況は,小・中学校に比べてはるかに低い結果になった(JST,2010a)。高校理科で観察実験を数多く実施するには困難性があり,観察実験を動画化したデジタルコンテンツを活用した授業は生徒の知識理解の補助に有効であると考えられ …

    JSSE Research Report 27(5), 17-22, 2012

    J-STAGE 

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