小川 和孝 OGAWA Katsunori

ID:9000400160035

慶應義塾大学|日本学術振興会PD Keio University|Japan Society for the Promotion of Science (2017年 CiNii収録論文より)

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Articles:　 1-1 of 1

  • Empirical Evidence on Educational Policy Preferences in Japan::Focusing on the Size and Distribution of Public Spending  [in Japanese]

    OGAWA Katsunori

    <p>　本論文では，日本の教育政策に対する人々の選好に関して，公的支出の水準と支出の配分を，それぞれ区別して分析する。これによって，日本の公教育におけるマクロな特徴を支えている，ミクロな意識構造を明らかにする。<br>　2011年に東京都内で行われた質問紙調査をデータとして，（１）税金を増やしてでも教育への公的支出を拡大すべきか，（２）異なる教育段階間ではどこに資源を配分す …

    The Journal of Educational Sociology 100(0), 225-244, 2017

    J-STAGE 

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