Okamoto Tadaatsu

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  • ホーム・ルームと生徒会との関係強化によるホーム・ルーム指導の実践研究  [in Japanese]

    岡本 忠篤 , 林 幹一郎 , Okamoto Tadaatsu , Hayashi Kanichiro

    「ホーム・ルームとか生徒会など特別教育活動の指導は、ややもすれば教科指導の影におしやられて、陽のあたらぬ場であることが多い。しかし、それが生徒達の人間形成の上で果す役割の大きさを考え……」(67年度報告まえがき)われわれは昨年度HR研究委員会として未熟な実践を報告した。 ...

    研究報告 (9), 87-120, 1970-03-20

    IR 

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