三小田 博昭, 岡村 明, 杉本 雅子, 斉藤 瞳, 渡辺 武志, SANKODA H.
名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要
60
83-88,
2015-12-20
これまでは、インターネットや参考文献を引用し、まとめることを中心に行ったいわゆる「調べ学習」を行っていたが、高等学校で行う仮説検証型の「総合人間科」に向けて「調べ学習」からの脱皮を狙った。また、報告集やプレゼンテーションを行う際には、生徒が自分で考えた意見なのか、それとも文献などから引用したものなのかがわかるようなに「研究活動」の基礎になるような指導を行った。
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