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出口 明子, 古田 祐理, 竹中 真希子, 稲垣 成哲, 武田 一則, 松本 正則, 後藤 大介, 中村 正敏 日本教育工学会論文誌 28 (suppl), 193-196, 2005

...本研究では, NHKの提供する小学校4年生向け理科番組「びっくりか」のWebサイトに設置された電子掲示板の2002年度と2003年度の利用状況, 及び参加校の児童と教師から得られた掲示板についての評価の結果を報告する.両年度とも参加登録数は40件以上, 掲示板への投稿は, 1200件を超えていた.掲示板を活用した学習に参加した児童と教師に主観的な評価を求めたところ, 多くの児童や教師は, 掲示板の利用...

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古田,祐理, 出口,明子, 竹中,真希子, 稲垣,成哲, 武田,一則, 後藤,大介 日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集 2004 71-, 2004-11-23

NDLデジタルコレクション

古田,祐理, 出口,明子, 竹中,真希子, 稲垣,成哲, 武田,一則, 後藤,大介 日本理科教育学会全国大会要項 286-, 2004-08-04

NDLデジタルコレクション 被引用文献1件

古田 祐理, 出口 明子, 竹中 真希子, 稲垣 成哲, 武田 一則, 後藤 大介 日本科学教育学会年会論文集 28 (0), 563-564, 2004-07-30

...2002年4月, NHK教育テレビは小学校4年生向けの理科のデジタル教材「びっくりか」を開始した。デジタル教材とは,テレビ番組,動画データベース,番組ホームページ,掲示板を統合させたWeb教材である。本研究では, 2003年度の「びっくりか」掲示板における書き込み内容の分類に基づいて,書き込み内容のタイプ分けを行い,書き込み合計全体と各テーマに分けてタイプ別の書き込み件数の割合を分析した。...

DOI 被引用文献1件 参考文献3件

古田 祐理, 出口 明子, 竹中 真希子, 稲垣 成哲, 武田 一則, 後藤 大介 日本科学教育学会研究会研究報告 19 (1), 11-14, 2004

...本研究では,2003年度の「びっくりか」掲示板の植物の観察活動をテーマとした「わたしの枝の一年」という会議室に関する対話の分析を以下の3点に着目して行った。(1)対話として成り立っている書き込みの全体に占める割合,対話の内容,書き込み件数,参加グループ数を調査した。(2)グループ別に対話への参加数を算出した。...

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古田 祐理, 出口 明子, 稲垣 成哲, 伊藤 求, 松本 正則, 後藤 大介, 中村 正敏 日本科学教育学会年会論文集 27 (0), 475-476, 2003-07-20

...本研究では, NHKの提供する小学校4年生向け理科番組「びっくりか」の授業デザインへの有効性と問題点について, 教師5名を対象とした面接調査を実施した。その結果, 効果的な映像の提供や簡便な機能, 学習意欲の向上と持続性, 学習共同体の広がり, などの有効性が見い出された。問題点としては, 課題の難易度, コンテンツの重複, 掲示板の利用法などが指摘された。...

DOI 被引用文献1件 参考文献2件

稲垣 成哲, 伊藤 求, 武田 一則, 桑山 裕明, 後藤 大介, 中村 正敏, 小川 博美, 松尾 綾子 日本科学教育学会年会論文集 26 (0), 245-246, 2002-09-12

...本研究では, NHKの提供する小学校4年生向け理科番組「びっくりか」のWebサイトに設定された電子掲示板の利用状況について報告した。平成14年4月の放送開始以来, 7月15日までの時点で, 参加登録22件, 投稿は284件であった。投稿における書き込みの傾向について検討したところ, 件数は増えているものの, 話題提供に対する返事という形態のコミュニケーションはさほど活性化していないことがわかった。...

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秋山, 哲 研究紀要 ／広島大学附属東雲小学校 平成13年度 194-196, 2002-03-31

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