守屋 誠司, 詫摩 京未, Hartmann Mutfried, Borys Thomas, 渡邉 伸樹, 佐々木 真理, Theerapuncharoen Noppawan
数学教育学会誌
57
(1-2),
1-12,
2016
第Ⅱ期2011 年4 月~ 7 月,第Ⅲ期2011 年11 月~ 1 月に日本とドイツ,タイの教員養成課程の学生・大学院生による国際遠隔協同授業・ゼミナール(ICDL&S)を実施した。本稿ではこのICDL&S による教育効果について検討した結果,次のことが示された。学生・院生たちはICDL&S に高い興味・関心を持ち,さらなる継続的なICDL&S …
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