西垣, 知佳子, 天野, 孝太郎, 吉森, 智大, 中條, 清美
千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University
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235-240,
2011-03
近年,英文データベースであるコーパスと検索ソフトを組み合わせて,学習者自身が言語データを検索・観察して行うデータ駆動型学習 (data-driven learning : DDL) の効果が注目されている。一方でDDLは初級学習者への活用は難しいという指摘がある。その理由は,1)学習者の英語力が未発達で学習者による言語データの分析が難しい,2)検索される英文の難易度が高く,データ量が多い,3)い…
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