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高橋 雄介 教育心理学年報 55 (0), 38-56, 2016
...ジェームズ・ヘックマンの研究以来, パーソナリティ特性(非認知能力)の発達及び教育的介入の可能性に関する研究に焦点が当たっている。...
DOI Web Site Web Site 被引用文献6件 参考文献54件