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検索結果 83 件

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  • 福知山市内における大学生向けフィールドワークの実施と評価

    大谷 杏 日本地理学会発表要旨集 2023s (0), 173-, 2023

    ...本発表では、福知山市、とりわけ旧福知山地域で2021～2022年に実施したフィールドワークの実践とゼミ生達の反応から、その効果を検証したい。 </p><p></p><p>1． ゼミ活動の流れと旧福知山地域訪問</p><p>　ゼミは各ゼミ生の出身地紹介に始まり、その後は訪問市町ごとに、事前学習→訪問→報告の3ステップを繰り返す。...

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  • プロジェクトゼミの取り組み ―産学連携エコバッグプロジェクトー

    小松 智菜美, 村田 浩子, 八田 采芽, Chinami KOMATSU, Hiroko MURATA, Ayame HATTA 畿央大学紀要 19 (2), 26-31, 2022-12-31

    ...本稿の目的は、人間環境デザイン学科プロジェクトゼミでの産学連携事業「エコバッグプロジェクト」の取り組みについて報告するものである。このプロジェクトは、2020年度よりSDGsを合言葉にオムロン株式会社草津事業所、滋賀県立湖南農業高校、田中直染料店、畿央大学村田ゼミが協働で取り組んだものである。オムロン株式会社草津事業所が食堂で出た生ごみをたい肥化し、高校がそのたい肥を活用して綿花を栽培した。...

    DOI 機関リポジトリ

  • 対談 地域金融機関の役割の変化と学生への期待

    谷地, 宣亮, 坪井, 和之, YACHI, Nobuaki, TSUBOI, Kazuyuki 日本福祉大学経済論集 (65) 83-96, 2022-10-20

    ...愛知銀行法人営業部の坪井和之氏に,本学との協定締結のねらい,本学部での講義とゼミでの取り組み,都市銀行・地方銀行・信用金庫の違い,地域金融機関の役割の変化,新型コロナウイルス感染症が拡大する中での地域金融機関の役割,そして最後に地域金融機関を就職先の1つとして考える学生への期待などについてお話を伺った.本稿で取りあげた以外にも,愛知銀行のSDGsの取り組み,いわゆる｢オーバーバンキング｣論と金融機関...

    機関リポジトリ Web Site

  • インド・フィールドワークの教育実践

    北川 将之, Masayuki KITAGAWA 女性学評論 = Woman's Studies Forum 36 37-62, 2022-03-20

    ...過去10年間でインド・フィールドワークとゼミとの関係は、現代インドについて理解するという方向性から、インドと他国を比較して考えるという方向性にシフトしてきた。その結果、インド・フィールドワーク経験者は3・4年次ゼミ選択において国際関係論以外のゼミ（社会福祉学等）を選ぶ機会が増大した。卒論テーマの選択も、インド以外の内容が増加した。...

    DOI 機関リポジトリ

  • 社会人大学生を対象としたアディクションゼミの試み

    松下 年子 日本健康医学会雑誌 27 (4), 328-338, 2019-01-31

    ...しかし病気だからこそ回復可能であるという期待と方法論を掌握し，アディクションゼミのメリットとゼミへの展望，課題を述べていた。アディクションゼミの学びを啓発等の社会的関心に連動させていたことから，社会人大学生を対象としたアディクションゼミの有用性が示唆された。</p>...

    DOI Web Site 医中誌

  • 講義とゼミの連携による実践的なコンテンツ教育

    檀 裕也, 和田 武 コンテンツ教育学会誌 2 (0), 12-24, 2018-03-12

    ...<p>　松山大学経営学部情報コースで開講されている講義とゼミで取り組んだゲーム開発や映像制作，Webデザインといったコンテンツ教育における主体的・対話的で深い学びを実現する能動的な学修（アクティブ・ラーニング）の事例を紹介する．講義で基礎知識を学び，ゼミによる演習でスキルを向上させるといった従来の枠組みから発展させ，プロジェクト形式でデジタルコンテンツ作品の制作に取り組むゼミにおける活動に必要な知識...

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  • 赤穂市スポーツクラブ21の広報活動支援

    高田, 哲史 関西福祉大学研究紀要 21 83-88, 2018-03

    ...については以下の通りである． 1 ．取り組みの概要 　 　前期に，講演やシンポジウムを行い，学生に「赤穂市スポーツクラブ21」の実情を理解してもらい，現地視察，ニュースポーツを体験，その上で討論会を運営スタッフの方々と大学ゼミの時間に行った結果，学生による「赤穂市スポーツクラブ21 の広報活動支援」が必要であることが解った．後期は，それに基づいて，赤穂市スポーツクラブ21 の運営スタッフ，赤穂市教育委員会とゼミ...

    機関リポジトリ Web Site

  • 中国人日本語専攻生の学術コミュニティへの参加過程の分析 : 中国の大学から日本の大学院へ

    黄 均鈞, 霍 沁宇, 田 佳月, 胡 芸群, HUANG Junjun, HUO Qinyu, TIAN Jiayue, HU Yiqun 国立国語研究所論集 (14) 29-54, 2018-01

    ...分析の結果，中国の大学の日本語授業とゼミ，日本の大学（院）の授業とゼミ，また，より大きな研究者コミュニティや学術コミュニティに参加することを通して，Iさんは学術コミュニティへの参加姿勢が能動的になったことが確認された。分析の結果に基づき，筆者らは学術コミュニティ間の移動が中国人日本語専攻生に何をもたらしたのかをアイデンティティ変容の側面から考察した。...

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  • 大学から社会への橋渡し期における教育課題に関する研究 －学生と教員の能力評価のギャップ分析より－

    湯川, 恵子, Yukawa, Keiko, 細川, 和彦, Hosokawa, Kazuhiko, 木村, 尚仁, Kimura, Naohito, 川上, 敬, Kawakami, Takashi, 碇山, 恵子, Ikariyama, Keiko 国際経営フォーラム 25 225-238, 2015-01-31

    ...本研究では，大学から社会への橋渡し期に学生にもっとも近くで接する教員が重要な社会との結節点であるとの視点から，学生自身の能力評価とゼミ教員による学生評価の乖離の程度から教育課題を具体的に抽出した.その結果，「学生の能力認識が甘い」ことが明らかになったとともに,自信をもちにくい現代の若者に「自己効力感」をもてるように環境を整えることで，自分自身のことを社会的に望ましい方向に高める可能性が出てくること,...

    機関リポジトリ HANDLE

  • 社会関係資本と大学のゼミナール活動

    藤山 英樹 理論と方法 29 (1), 167-189, 2014

    ...活動が求められている．そこでは，自分自身の学力の向上に加えて他の学生との協力も求められる．このような状況は，より自律性が求められる地域や職場での社会的活動に近いものとなっている．ここでの努力水準は個人の能力のほかにも，組織内の社会関係資本からも影響を受けると考えられる．本稿の目的は，Calvo-Armengol et al (2009) の推定モデルを用いて，ネットワーク効果を中心とした社会関係資本とゼミナール...

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  • ゼミコンテンツの再利用に基づく研究活動支援

    土田, 貴裕, 大平茂輝, 長尾, 確 情報処理学会論文誌 51 (6), 1357-1370, 2010-06-15

    ...アドバイスを得るための場として，研究活動を行ううえで非常に重要な活動である．我々は，ゼミの内容をゼミコンテンツとして記録し，再利用することで，繰り返し行われるゼミをより活発かつ有意義なものにし，より多くの知識やアイディアが生み出されるような仕組みの実現を目指している．本研究では，過去のゼミコンテンツをふまえた発表を行うことで，参加者の内容理解が深まり，より活発な議論を行うことができると考え，ゼミコンテンツとゼミ...

    情報処理学会 被引用文献1件

  • プロジェクトゼミ『映画でまちおこし』の地域へのインパクト

    大川, 新人, OKAWA, Arato 経営・情報研究　多摩大学研究紀要 10 93-98, 2006-03-01

    ...私は、2005年度の春学期、多摩大学で、プロジェクトゼミ「映画でまちおこし」を教えた。東京都多摩市聖蹟桜ヶ丘は、人気のあるアニメーション映画の舞台になっている。私と学生は、プロジェクトゼミのなかで、地元の商店街の活性化を目的としたこの映画の10周年記念上映会と関連イベントを企画・運営した。2005年７月に開催したこのイベントは、全国から、映画ファンが集まり、大盛況となった。...

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  • 臨床実習に求められる能力に関する検討

    北浜 伸介, 今井 公一, 越智 久雄, 永易 和美, 福嶋 一郎, 西薗 みどり, 笠原 弘樹, 中平 剛志, 阪上 奈巳, 宗野 寿恵, 島 雅人, 常盤 香代子, 日高 正巳, 西村 敦 理学療法学Supplement 2004 (0), G0564-G0564, 2005

    ...<BR>【結果】実習成績とゼミ成績の各項目との関係、及び、実習成績の下位項目である対象者・SVとのかかわり、理学療法への興味の項目とゼミ成績の各項目においては相関関係を認めなかった。しかし、実習成績の下位項目である資質とゼミの評価（rs=0.44）、資質と動作観察（rs=0.44）、資質と治療（rs=0.32）においては相関関係を認めた。...

    DOI 医中誌

  • シシ垣を掘り起こそう!一大学と地域の連携一

    高橋 春成 総合研究所所報 (12) 141-142, 2004-03

    ...どういうことかというと、私とゼミ生や院生(合わせて40人くらい)が、地域のみなさんと一緒にシシ垣を実測・地図化し、また関連する古文書や記録類などを集めて、それぞれの地区にあるシシ垣ごとの記録を作成し、シシ垣の価値や保存・活用などについて考えようというのである。当地のシシ垣は、わが国のシシ垣全般がそうであるように、存在が記録されているものでも実測調査がほとんどなされていない。...

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