武井, 眞澄, 水谷, 好成, 土井, 幸輝
宮城教育大学紀要
56
415-422,
2022-01-31
特別支援学校（視覚障害）の教員免許状の取得を目指す学生は，点字の読み書きの基礎を学ぶ必要がある。その際，（1）標準型点字器を用いて点字が打てる，（2）点字の表記規則についての理解を深められる，（3）点字の配列パターンを短時間で読み取れる，という3つの目標を設定し，効率的な指導を進める必要がある。さらに，実際の教育現場では，点字タイプライターを使って点字文を含んだ教材を作成する必要度が高いため，点…
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