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稲垣 成哲, 楠 房子, 杉本 雅則, 山口 悦司, 橘 早苗, 山本 智一, 竹内 雄一郎, 出口 明子, 関 孝雄 日本科学教育学会年会論文集 30 (0), 123-126, 2006-08-10
DOI 被引用文献1件 参考文献10件
橘 早苗, 山本 智一, 杉本 雅則, 楠 房子, 稲垣 成哲, 山口 悦司, 竹内 雄一郎, 出口 明子, 関 孝雄 日本科学教育学会年会論文集 30 (0), 127-128, 2006-08-10
小学校6年生理科の「生物と環境」の単元において,CarettaKids(センシングボードとPDA)を活用した授業実践を行った。本稿では,本システムの活用で,子どもたちの学習意欲が高まり,班で協力して試行錯誤を繰り返したり,PDAによって個人の考えを尊重したりすることによって,一人ひとりの思考の深まりを促進できた授業デザインを報告する。
DOI 被引用文献1件
山口 悦司, 関 孝雄, 出口 明子, 杉本 雅則, 楠 房子, 稲垣 成哲, 橘 早苗, 山本 智一, 竹内 雄一郎 日本科学教育学会年会論文集 30 (0), 129-132, 2006-08-10
CarettaKidsを導入した授業実践で得られたデータに基づいて,PDAとセンシングボードを活用した学習を評価した.具体的には,授業のビデオ記録を利用した相互行為分析を通して,PDAとセンシングボードが学習者の協調問題解決を支援できていたのかを吟味した.また,質問紙法による理解度テストを分析することで,PDAとセンシングボードを利用した学習を通して学習者が問題解決で扱われた内容領域に関する理解…
DOI 被引用文献1件 参考文献4件
藤本,雅司, 稲垣,成哲, 山口,悦司, 坂本,美紀, 竹中,真希子, 大島,純, 大島,律子, 村山,功, 中山,迅, 橘,早苗, 山本,智一 日本理科教育学会全国大会要項 290-, 2006-08-04
NDLデジタルコレクション 被引用文献1件