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  • 学校でのタブレット活用の必要条件と課題(e-ラーニング,研究発表II)

    坂井,岳志, 竹中,章勝, 片柳,木の実, 小山,万作, 坂本,勝, 福田,晴一, 竹谷,正明 年会論文集 164-165, 2014-08-09

    様々な教育方法が試行されている現在の教育界で、ICTの活用と共に多数のタブレットが学校に導入されようとしている。しかし、その目的と導入環境は十分検討されているとは言えない。未だ先行導入した各学校から障害や接続時の遅延、効果的な活用ができない現状が起きている。タブレット導入時の問題を整理し、より有効な活用をするために必要条件を考えてみた。

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  • 学校で使えるタブレット教材の作成(教材開発,研究発表I)

    坂本,勝, 坂井,兵志, 竹中,章勝, 片柳,木の実, 小山,万作, 福田,晴一, 竹谷,正明 年会論文集 126-127, 2014-08-09

    タブレットを有効に活用するためには自らのクラスに適応した教材が欠かせない。そのために教員が短い時間で作成できるツールが必要となる。「白板ソフト」を中心とした教材作成ツールを活用して、日常の授業で理解を促す自主教材の作成方針と教材の実施について報告する

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  • 10J07 帰国・外国人児童のためのICTを活用した教材の開発(タブレット端末と教材開発,一般研究)

    坂井,岳志 年会論文集 410-411, 2013-11-09

    多くの帰国・外国人児童、および海外における日本語学習者は、学ぶための教材が不足している。また、日本国内の日本語学級も教材が不足し、困難な環境の中で教育を行っている。そこで、電子黒板やタブレット、PC、配信サイト等を活用し、日本語学習のための資料を作成し、その資料をネット上に配信し、多くの学習者、教師に提供していきたい。今回は、そのための試行として、PCやタブレット上で動作する資料を作成し、授業に…

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