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髙橋, 和子, TAKAHASHI , Kazuko スポーツと人間 : 静岡産業大学論集 4 (1), 95-106, 2020-02-01
...本研究の目的は、全日本高校・大学ダンスフェスティバル神戸(以下、AJDF)の創作ダンスコンクールに出展する作品を5年間、創作ダンス未経験の大学生に生で鑑賞・評価してもらい、その傾向を審査員の評価と比較し大学生の鑑賞力を探ることと、AJDFの8つの評価観点の妥当性について検討することであった。その結果、次のことが明らかになった。...
機関リポジトリ Web Site
髙橋 和子 日本体育学会大会予稿集 70 (0), 82_2-82_2, 2019
...全日本高校・大学ダンスフェスティバル神戸(1987年発足.以下,AJDF)では、作品を8観点「創作作品の完成度の高さ」「生き生きした生命力あふれる表現」「新境地を切り開く独創的な発想の探求」「主題にふさわしい斬新な動きの発見」「感性にあふれた優れた動きのテクニック」「クロスカルチャーへの新しい挑戦」「主題にふさわしい演出効果の工夫」で評価している。...
DOI
髙橋, 和子 スポーツと人間 : 静岡産業大学論集 3 (1), 85-96, 2018-12-01
髙橋 和子 日本体育学会大会予稿集 69 (0), 240_2-240_2, 2018
...そこで、全国大会で歴史もあり影響力も大きい「全日本高校・大学ダンスフェスティバル神戸」を対象として、そこでの発表が心身にどのような影響を与えるのかを探ることを目的とする。2016・2017年度に受賞した高校生296名・大学生166名を対象に、心身の健康を測るレジリエンス尺度(立ち直る力)24項目を上演前後に直接配布・回収する方法で実施した。...
櫻井 加菜, 髙橋 和子, 海老原 修 日本体育学会大会予稿集 69 (0), 272_2-272_2, 2018
...本研究では、「全日本高校・大学ダンスフェスティバル」での受賞作品にかかわる3チーム、62名を対象に、3人の主将へのインタビューと62名への自由記述を通じて、彼らが内省する資質・能力を論究した。テキスト計量分析によって、中核となる項目は8件抽出されそれぞれ、責任感・役割創造力・役割完遂力ならびに完遂力・目標指向力・創作力・技術力・コミュニケーション能力と命名し、資質・能力を問う手掛かりとした。...
高橋 るみ子 舞踊學 1995 (17), 64-65, 1995
全日本高校・大学ダンスフエスティバル実行委員会 日本女子体育連盟紀要 1989 (89), 52-52, 1989