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多賀, 秋五郎 国士舘大学文学部人文学会紀要 18 p21-41, 1986-01
記事分類: 教育・スポーツ--教育学
機関リポジトリ Web Site
多賀 秋五郎 国士舘大学文学部人文学会紀要 (18) 1986-01
機関リポジトリ
滋賀 秀三 法制史研究 1984 (34), 330-335, 1985-03-30
DOI Web Site
林 友春 教育学研究 44 (2), 191-192, 1977
DOI
多賀, 秋五郎, 吉田, 寅 国士舘大学文学部人文学会紀要 8 p159-162, 1976-01
記事分類: 学術・文化--書評--社会・労働・学術・教育・スポーツ
多賀, 秋五郎, 大村, 興道 国士舘大学文学部人文学会紀要 7 p95-98, 1975-01
多賀 秋五郎, 大村 興道 国士舘大学文学部人文学会紀要 (7) 1975-01
多賀, 秋五郎, 五十嵐, 正一 国士舘大学文学部人文学会紀要 6 127-131, 1974-01
多賀, 秋五郎, 林, 友春 国士舘大学人文学会紀要 5 129-132, 1973-01
資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト
多賀 秋五郎 日本の教育史学 16 (0), 120-131, 1973
記事分類: 教育・スポーツ--教育史
多賀 秋五郎 日本の教育史学 15 (0), 175-178, 1972
多賀, 秋五郎, 酒井, 忠夫 国士舘大学人文学会紀要 3 263-266, 1971-03
多賀 秋五郎 日本の教育史学 11 (0), 159-162, 1968
多賀 秋五郎 日本の教育史学 10 (0), 253-256, 1967
多賀 秋五郎 日本の教育史学 10 (0), 47-76, 1967
Yung-he-ti is the third emperor of Ming Dynasty in the fifteenth century. He was a man who took a very active part in the national and military affairs in the vast area. His educational policy had …
多賀 秋五郎 日本教育学会大會研究発表要項 25 (0), 13-, 1966
多賀 秋五郎 日本の教育史学 7 (0), 172-179, 1964
多賀 秋五郎 日本の教育史学 7 (0), 194-197, 1964
多賀 秋五郎 法制史研究 1963 (13), 297-297, 1963-03-30
多賀 秋五郎 日本の教育史学 6 (0), 203-206, 1963
仁井田 陞 法制史研究 1962 (12), 276-277, 1962-03-30
多賀 秋五郎 日本の教育史学 5 (0), 150-162, 1962
林 友春, 多賀 秋五郎 日本の教育史学 4 (0), 244-247, 1961
多賀 秋五郎 日本教育学会大會研究発表要項 20 (0), 15-, 1961
多賀 秋五郎 日本の教育史学 2 (0), 277-302, 1959
<p>The study in Japan of the history of education in the Orient may be traced back to its beginning in the earliest years of the 20th century, and the history of study may be roughly divided by …
多賀 秋五郎 日本の教育史学 1 (0), 95-125, 1958
Tsungtsu (宗族) is a consanguineous group of paternal lineage in China-Tsungtsu (宗族) used to establish schools for the education of their children which were sometimes called Tsushu (族塾), Chiashu …
多賀 秋五郎 日本教育学会大會研究発表要項 17 (0), 42-43, 1958
多賀 秋五郎 日本教育学会大會研究発表要項 16 (0), 24-25, 1957
狩野 直禎 史林 37 (1), 98-101, 1954-02-10
DOI HANDLE
多賀,秋五郎 ひだびと 9-2(80) 41-42, 1941-02-01
多賀,秋五郎 ひだびと 8-12(78) 32-33, 1940-12-01