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山本 彰子, 若林 直樹 AAOS Transactions 12 (2), 62-74, 2024-02-10
<p>To determine how small business orientation affects firm performance, this study analyzed and examined lodging businesses in Kyoto during a period of rapid growth in tourism demand from the …
DOI
柿沼 英樹, 若林 直樹, 山本 彰子 組織学会大会論文集 8 (1), 177-182, 2019
<p>The tourism and hospitality industry in Japan has been facing a serious problem with employee retention. Especially, retaining newcomers is considered to be crucial because of both development …
小林 裕香理, 山本 彰子, 森本 弥生 日本重症心身障害学会誌 39 (2), 342-342, 2014
目的 聴力障害があり言語的コミュニケーションが困難な患者の要求を理解し、興奮や自傷を軽減する。 方法 1期：興奮の時間と対応とその反応を調査。 2期：薬剤使用期間の患者の反応を調査。 3期：関わりを取り入れ患者の反応を調査。 対象：A氏45歳 男性ワーデンブルク症候群 強度行動障害スコア26点 遠城寺式発達段階 対人関係：1歳〜1歳2カ月 発語：5〜6カ月 言語理解：0〜1カ月 倫理的配慮 …
DOI 医中誌
杉本 さおり, 増田 江里, 重松 慧, 松浦 規恵, 山本 彰子 日本重症心身障害学会誌 37 (2), 308-308, 2012
はじめに 筋緊張は苦痛や痛みを伴い、日常生活動作（以下、ADL）の低下をおこすことがある。A氏も40年以上全身の筋緊張が強く思うように動けず更衣や排泄時に、痛みや苦痛を伴っていた。そこで、動作法で身体と情緒面へ直接アプローチを行い、本人が筋緊張を緩め主体的な動きを引き出せるよう取り組んだ。その結果、全身の筋緊張のバランスがとれ、更衣や排泄場面において変化がみられたので報告する。 研究目的 …
詫摩 京未, 守屋 誠司, 山本 彰子, 磯部 達彦, Kalayanee Chamnanmoh 数学教育学会誌 52 (3-4), 111-120, 2012
創造性の育成を目的とし，日タイ遠隔協同総合学習（数学，英語，物理）を実施した。英文テキストを読み，実験と数学的論理展開から水中の光の速さを求める学習は，生徒の興味をひいた。簡単な実験であったので発展実験は考えやすく，特にDL2で発表予定の班に意欲・自主性・探求心がみられた。適切な課題とDLが創造性の育成を促すことがわかった。
DOI Web Site 参考文献7件
浅野 真紀, 杉本 さおり, 増田 江里, 重松 慧, 松浦 規恵, 吉田 さとみ, 山本 彰子 日本重症心身障害学会誌 36 (2), 347-347, 2011
はじめに 多くの重症心身障がい児（者）にみられる筋緊張は、排便困難など様々な身体的苦痛を生じる原因となっている。筋緊張の亢進は、機能障害だけでなく呼吸障害、排便困難、睡眠障害をもたらし悪循環となりやすい。そこで、リラクゼーションができ、排便困難の改善につながるのではないかと考え、心理療法の1つである動作法を、平成21年度より取り入れた。しかし排便においては、顕著な結果が得られなかった。そこで、よ…
山本,彰子, 本間,友巳 教育実践研究紀要 5 155-164, 2005-03
type:Departmental Bulletin Paper
機関リポジトリ
本間,友巳, 竹内,伸宜, 山本,彰子, 藤田,恵津子, 小泉,隆平, 小正,浩徳, 牧崎,元子 京都教育大学紀要 106 1-20, 2005-03
機関リポジトリ Web Site
山本,彰子 研究紀要 76 1-26, 2004-10
守屋 誠司, 山本 彰子, 河崎 哲嗣, 寺本 京未 数学教育学会誌 45 (1-2), 19-37, 2004
DOI Web Site 被引用文献5件 参考文献10件
山本,彰子, 河崎,哲嗣 研究紀要 73 1-4, 2003-03
