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石川 俊夫, 見富 信義 日本教科教育学会誌 8 (2), 107-111, 1983-06-30
人生において,人間の前に立ちはだかる問題は,自然と社会と人間に大別される。したがって人間か合理的に生活する為の1つとして,自然に対する科学的なものの見方,考え方,すなわち,理科的なものの見方,考え方の育成が必要となる。理科的なものの見方,考え方の育成のためには,何を,どのように学ばせたらよいか。このことを,生物を事例として,小・中学校を通し,内容構造の分析を演繹的に試みた。
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