検索結果 10 件

豊永 耕平, トヨナガ コウヘイ, Kohei Toyonaga 応用社会学研究 = The journal of applied sociology 64 67-82, 2022-03-24

type:P(論文)

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豊永 耕平 年報社会学論集 2020 (33), 61-72, 2020-07-31

<p>This paper examines whether the effects of social class and academic achievement on access to university have changed due to rapid educational expansion since the 1990s. Analyzing the National …

DOI Web Site Web Site 参考文献11件

豊永 耕平 東京大学大学院教育学研究科紀要 59 115-124, 2020-03-30

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豊永 耕平 東京大学大学院教育学研究科紀要 58 21-29, 2019-03-29

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豊永 耕平 教育社会学研究 103 (0), 47-68, 2018-11-30

<p>　本稿では，大卒労働者が従事することが期待されてきた上層ホワイトカラー階層への入職に学歴が与える影響が，1990年代以降の高学歴化・経済変動によって変化したのかどうかを検証した。①初職での専門職入職と，②世代内移動による管理職入職の2つの入職経路に分けた分析から，男性は高学歴化が進んだ1995年以降，女性は第2次男女雇用機会均等法が施行された1999年以降の変化を議論した。<br> …

DOI Web Site Web Site 参考文献8件

豊永 耕平 東京大学大学院教育学研究科紀要 57 11-20, 2018-03-29

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豊永 耕平 社会学評論 69 (2), 162-178, 2018

<p>本稿では, 出身大学の学校歴と専攻分野が初職にもたらす影響の男女比較分析を行った. 高等教育の大衆化の中で大卒学歴内部の相対的な格差は拡大傾向にあるが, 既存研究では大卒男性の学校歴に着目した研究が蓄積されてきた一方で, 専攻分野や出身階層に着目した研究はほとんど蓄積されておらず, 大卒女性も分析対象から除外されてきた. SSM1995年調査, 2005年調査, …

DOI Web Site Web Site 被引用文献1件 参考文献12件

豊永 耕平 東京大学大学院教育学研究科紀要 56 129-138, 2017-03-31

DOI HANDLE Web Site ほか1件

豊永 耕平, 須藤 康介 教育学研究 84 (2), 215-227, 2017

<p> 小学校英語教育の効果に関する先行研究では、交絡要因を統制して代表性のあるサンプルを分析するという統計的因果推論の過程が軽視されてきた問題点があり、異文化理解などの情意面への効果や、開始学年による違いも十分に検討されてこなかった。大規模調査データの二次分析の結果、小学校英語教育は1・2年生から始めた場合のみ、中学生の英語学力に正の効果をもたらす可能性があるが、外国への親しみやグローバル人材…

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豊永 耕平 日本教育学会大會研究発表要項 76 (0), 186-187, 2017

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