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なかはら, かぜ 徳山大学論叢 85 51-66, 2017-12
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森 和彦 日本認知心理学会発表論文集 2010 (0), 137-137, 2010
...幼稚園年長児、小学校5年生、大学生で漫画アニメーションを説明する課題を実施し、聞き手の条件（人形、非知人、知人）を変えて自発的に発生する身振りの頻度を比較した。その結果、説明する言葉は加齢とともに増加するが、人形条件での平均的身振り頻度は年齢間でJ字型を、非知人条件でU字型を描く一方で、知人条件では年齢間の統計的有意差を見いだせなかった。...
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