藤岡, 智子, 足利, 学
藍野大学紀要
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17-23,
2023-08-31
...調査を行い,精神的健康度,学校適応感について測定した.その結果,障害の診断がある学生は,診断なしの学生に比べて精神的健康度が低い学生が有意に多いが,相談室利用経験は有意差がないことが明らかになった.学校適応感については,要介入群は健康群より「劣等感の無さ」の得点が有意に低いことから,精神的健康度の低い学生の方が劣等感が強いことが明らかになった.今回の結果から,障害のある学生に対しては相談室の利用をすすめていく...
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医中誌