検索結果 7 件

ヴァントッラ パイヴィ, ヴィルジオウナイト エレナ, サリネン ミカエル, カリオ ジョアンナ, パーヤネン ティーム　アイ, ルカンダー クリスチャン, キリネン ヴェサ, プットネン サンプサ Journal of UOEH 46 (1), 103-112, 2024-03-01

Stress is a common part of working life, but knowledge is lacking on how to identify it early and with little effort on the part of the employee. We investigated whether simple stress reports and …

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大窪 彬夫 Tokyo Academic Review of Books 45 1-, 2022-04-24

...本書は、タンペレ大学（フィンランド）社会科学部准教授、オッリ・ピューティネン（Olli Pyyhtinen）によるゲオルク・ジンメル（Georg Simmel, 1858-1918）の社会学及び哲学の研究書である。......

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ヘルブ ヘレナ, 溝上 慎一 日本青年心理学会大会発表論文集 26 (0), 14-15, 2018

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皆川 直凡, 富岡 直美 鳴門教育大学情報教育ジャーナル = Journal of information education, Naruto University of Education 13 9-14, 2016-03

...フィンランドのタンペレ大学ならびにヘルシンキ大学図書館を訪問し，21 世紀型スキルを育成するための教育方法，とりわけアクティブ・ラーニング(協同的学習を含む)の先進的な取り組みを行っているフィンランドのタンペレ大学ならびに附属学校を視察し教員と討議し，複数の図書館等で資料収集を行った。本稿は，その成果報告書である。...

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木嶋 恭一, Rintamaki Timo, Mitronen Lasse 経営情報学会　全国研究発表大会要旨集 2014f (0), 13-16, 2014

アマゾンなどのビジネスモデルには、顧客と提供者の相互作用による価値共創のプロセスを協奏し、その活動を促進するプラットフォームとしての機能がある。本論文では、価値共創プロセスと価値協奏プラットフォームをサービスシステム科学の視点からモデル化し、 価値協奏プラットフォームとしての戦略を検討する。 co-experience, co-definition, co-elevation and …

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寺田 貢, ヤルモ ヴィテリ リメディアル教育研究 8 (1), 95-100, 2013

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アウティオ テロ, 浅沼 茂 カリキュラム研究 21 (0), 105-110, 2012

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