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宮野 秀市 日本デジタルゲーム学会 年次大会 予稿集 14 (0), 283-285, 2024
...しかしながら、選好度についてはブラウザゲームよりもウェブサイトの方が好まれた。ブラウザゲームに対する評価文にあらわれたネガティブな評価を調べたところ、「信憑性がない」、「怖い」、「面白くなさそう」、「ゲーム自体が好きではない」、「面倒くさい」、「学習のためのゲームはしない」、「ゲームだけして学習に目が向かない」といったコンセプトが認められた。...
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宮野 秀市 日本デジタルゲーム学会 年次大会 予稿集 12 (0), 144-147, 2022
...悪質商法から身を守るための学習ツールとして、スマートフォン対応のブラウザゲームを開発し、その評価を行った。大学生を対象として、悪質商法から身を守るための学習ツールである、市販本、パンフレット、ウェブサイト、ブラウザゲームのそれぞれについて、どの程度利用したいと思うかについて回答を求めた。さらに、それぞれについてどう思うかを自由記述で回答を求め、そのテキストデータに対して計量テキスト分析を行った。...
井上 寛生, 速水 治夫 Webインテリジェンスとインタラクション研究会 予稿集 4 (0), 65-69, 2014
<p>近年，SNS上で提供され，ウェブブラウザ上で動作するソーシャルゲームが増え，そのゲームをより快適に遊ぶために専用ブラウザが開発されている．専用ブラウザはゲーム内にはない新たな機能を追加できるようになっている．一つのソーシャルゲームに対し複数の専用ブラウザが存在している．数ある専用ブラウザは機能やユーザインタフェースが大きく異なるにもかかわらず，そのほとんどはレイアウトが固定されているため，…
渥美 峻, 砂山 渡, 川本 佳代, 西村 和則 人工知能学会第二種研究会資料 2013 (AM-05), 03-, 2013-10-24
...<p>近年，e-learningなどの学習環境が多く用いられており，ブラウザゲーム等のネットワークを介したゲームも流行している．そのため，ネットワークを利用して手軽に行えるゲーム型の学習環境の出現が望まれている．本研究では，オンライン対戦型クイズシステムによって学習を支援する環境を提案する．すなわち，対戦形式とすることで，他者の存在や競争心により学習の動機づけを与え，ゲームの要素となっている経験値の...
藤正彦, 早川栄一 第75回全国大会講演論文集 2013 (1), 569-570, 2013-03-06
コンピュータの仕組みを理解する上で，オペレーティングシステムの学習は重要である．しかし，オペレーティングシステムの概念はつかみにくく，学習者が理解しにくいという問題がある．そこで本報告では，ゲームを用いてタスクスケジューリングに焦点をあてた学習ツールの開発を行った．Webブラウザを用いることで環境に依存することなく学習が可能になった．ラウンドロビン，優先度，Rate …
情報処理学会