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山本, 美紀, 筒井, はる香, Yamamoto, Miki, Tsutsui, Haruka 奈良学園大学紀要 5 163-172, 2016-09-30
...教科書に掲載されている合奏曲では、鍵盤ハーモニカはつねに旋律パートを担当しており、リコーダーとともに旋律楽器として機能していることを明らかにした。 上記の分析を踏まえて第三章では、音楽科のなかで鍵盤ハーモニカ学習の位置づけが不安定であるとみなされる要因を考察した。...
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